2024年昆明市民辦教育協會

第二次副會長會議順利召開(kāi)

3月13日下(xià)午，昆明市民辦教育協會第二次副會長會議在昆明市五華區博軒金泰幼兒園召開(kāi)。

昆明市民辦教育協會唐丕權會長，昆明市教育體(tǐ)育局原一(yī)級調研員(yuán)、昆明市民辦教育協會首席專家資(zī)玉國同志(zhì)，昆明學院學前與特殊教育學院原院長、昆明市民辦教育協會首席專家唐敏教授，昆明市民辦教育協會監事長、副監事長、28位副會長參加了會議。會議以研究讨論昆明市民辦教育協會行業自律、誠信辦學信用評價實施方案及昆明市民辦教育協會服務會員(yuán)單位積分(fēn)制（試行）爲主要内容。

昆明市民辦教育協會主動适應新形勢、新任務、新要求，充分(fēn)發揮橋梁紐帶作用，積極探索實踐，建立健全民辦學校行業自律誠信辦學信用管理機制和評價标準體(tǐ)系，引導民辦學校在辦學活動中(zhōng)守信履約和誠信自律，大(dà)力推進全市民辦學校信用文化建設，推進昆明市民辦教育特色化、高質量發展。

爲不斷優化辦學定位，構建高質量教育體(tǐ)系貢獻力量，昆明市民辦教育協會自2021年開(kāi)始，組織實施會員(yuán)單位行業自律誠信辦學信用評價活動，是樹(shù)立行業自律誠信辦學典型、發揮社會監督作用、引導學校内涵發展的有力舉措。

會議開(kāi)始，昆明市民辦教育協會王子敏秘書長介紹了會議議程及協會主要工(gōng)作計劃。

昆明市民辦教育協會副會長、昆明博軒教育集團雷骥董事長緻歡迎詞并介紹了昆明市五華區博軒金泰幼兒園的基本情況，博軒金泰幼兒園位于昆明市五華區二環西路輔路與洪興巷交叉口金泰國際三期名門售樓部旁，創辦于2023年9月，占地面積約14畝，建築面積7203平方米，共有23個常規班+3個托育班和蹈教室、播音教室、感統教室、生(shēng)活館、木工(gōng)坊、陶藝坊、星光劇場、繪本館、親子餐廳、觀影演繹廳等多種特色課程教室，幼兒園高度重視師資(zī)力量的培養，用專業性、科學性和高水平緻力成爲全省一(yī)流的幼兒教育機構，辦人民滿意的普惠幼兒教育。随後，參會領導及成員(yuán)共同參觀了昆明市五華區博軒金泰幼兒園，對幼兒園辦學規模、特色、發展、環境等展開(kāi)了交流。

唐丕權會長表示，很高興能夠看到民辦幼兒園能用心辦學。參觀交流是非常值得學習、借鑒的學習方法，鼓勵大(dà)家要樹(shù)立信心。同時提出要求：一(yī)要不斷調整思路，端正辦學思想，積極改革創新适應社會發展。二要珍惜學習交流的機會，要改變觀念，多交流學習，開(kāi)拓思路，收獲啓發，調整辦學策略才能适應新的政策變化。

唐丕權會長分(fēn)别介紹昆明市民辦教育行業自律公約，昆明市民辦教育協會會員(yuán)單位行業自律、誠信辦學信用評價工(gōng)作實施方案及昆明市民辦教育協會服務會員(yuán)單位積分(fēn)制（試行）。昆明市民辦教育行業自律公約圍繞依法辦學、依法招生(shēng)、合理收費、财務管理、科學管理、确保質量、優化環境、接受監督、公平競争、加強交流、保障安全、共同發展十二項内容，要求各副會長需認真學習與履行。介紹了2024年昆明市民辦教育協會會員(yuán)單位行業自律誠信辦學信用評價工(gōng)作實施方案及昆明市民辦教育協會服務會員(yuán)單位積分(fēn)制提出修改意見與要求。讨論會上，各副會長充分(fēn)發表意見，對昆明市民辦教育協會行業自律、誠信辦學信用評價實施方案及昆明市民辦教育協會服務會員(yuán)單位積分(fēn)制（試行）提出了修改意見。

唐敏教授以幼兒園的評價視角提出，協會行業自律誠信辦學信用評價需要思考怎樣在民辦幼兒園督導辦法的基礎上體(tǐ)現信用評價，如何讓協會行業自律、誠信辦學信用評價與其區分(fēn)開(kāi)等重要意見。唐教授指出，協會行業自律、誠信辦學信用評價要具有特色亮點體(tǐ)現，讓社會認可，讓特色質量辦學更具有導向性。

最後，資(zī)玉國同志(zhì)對會議進行總結，資(zī)調強調了專業性的重要，民辦學校要将團隊規劃、師資(zī)配比、教師持證指标、學曆指标等堅持與公辦共育共生(shēng)，不斷學習新的思路，樹(shù)立形象發展，特色發展，質量發展。行業自律誠、信辦學信用評價要在規則的範圍内解決問題，堅持質量是生(shēng)命線，安全是保底線，把握辦學規模，做好保障，運用好結果。

至此，2024年昆明市民辦教育協會行業自律、誠信辦學信用評價工(gōng)作實施方案已完成第一(yī)階段的修改。昆明市民辦教育協會服務會員(yuán)單位積分(fēn)制（試行）已确定，并于本月正式執行。昆明市民辦教育協會将不斷加強自身建設，持續提高服務能力和水平，引導民辦學校确立好自然目标和特色，爲豐富區域教育生(shēng)态、構建區域高質量教育體(tǐ)系努力做出新貢獻。

來源：昆明市民辦教育協會