根據《教育部學曆繼續教育改革實施意見》，2023年成人高考改革趨勢已經不可逆轉，成考所面臨的改革趨勢會怎樣，未來的發展狀況會怎樣？一(yī)起來看一(yī)下(xià)：

01.成考名稱改變

改革前

成人高等學校招生(shēng)全國統一(yī)考試（簡稱成人高考）

改革後

自2025年秋季起，高等學曆繼續教育不再使用“函授”“業餘”的名稱，統一(yī)爲“非脫産”，但是入學考試還是采用“成人高考”進行選拔。

02.成考畢業年限變化

改革前

脫産學習最短年限爲專升本2年、高起本4年、高起專2年，業餘和函授學習最短年限爲專升本2.5年、高起本5年、高起專2.5年。

改革後

普通高等學校舉辦的學曆繼續教育将統一(yī)最低修業年限。預計專科層次将由2.5年改爲3年畢業，本科層次将由2.5年改爲3.5-4年畢業，考試難度和畢業難度加大(dà)。

03.成考教學資(zī)源變化

改革前

改革前主要由院校下(xià)發教材資(zī)料，學生(shēng)通過網課進行自主學習，每年會集中(zhōng)開(kāi)展1~2次面授課程（部分(fēn)院校完全沒有面授課）。

改革後

主講教師、輔導教師和管理人員(yuán)，主講教師數與在籍學生(shēng)數比例不低于1∶200，輔導教師數與在籍學生(shēng)數比例不低于1∶100。線下(xià)面授教學（含實踐教學環節）原則上不少于人才培養方案規定總學時的20%。

04.成考教學資(zī)源變化

改革前

學校将考試大(dà)綱和教材發給學生(shēng)，學生(shēng)通過網絡媒體(tǐ)等方式進行學習，并需要參與每學期期末考試。

改革後

課程教學、實驗實訓、考勤、作業、考核、畢業論文（設計）、畢業答辯及審核等環節與全日制統招生(shēng)靠齊。将加強學生(shēng)管理和服務，創造條件增加學生(shēng)入校學習、活動的時間和頻次。原則上應集中(zhōng)舉辦開(kāi)學典禮、畢業典禮等重要活動。

05.成考招生(shēng)對象和學費變化

改革前

國家承認學曆的各類高、中(zhōng)等學校在校生(shēng)以外(wài)的在職、從業人員(yuán)和社會其他人員(yuán)均可報名，學費均是固定。

改革後

成考招生(shēng)對象更加精準，重點面向一(yī)線從業人員(yuán)，舉辦服務“知(zhī)識更新、技術提升”的學曆繼續教育，大(dà)力培養創新型、應用型、技術型人才，改革後探索按學分(fēn)收費，靈活機動調整收費标準。

文章來源：中(zhōng)國教育在線